Blog Recordando Matemática

Estudar Matemática Vai Muito Além do que  Memorizar Fórmulas e Realizar Cálculos Numéricos!  Muitos acham equivocadamente que estudar e aprender os conceitos da matemática é simplesmente decorar algumas fórmulas práticas, memorizar teoremas e axiomas, assim como usar artifícios para solucionar problemas e realizar cálculos inerentes. Não temos nenhuma dúvida de que todo conhecimento matemático ou não, faz parte e enriquece a cultura de quem o recebe. Evidentemente que precisamos  entender como esse conhecimento chegou até nossos dias, pois existe toda uma história e filosofia de vida envolvendo esse importante ramo da ciência. Entender como esse conhecimento foi adquirido ou transmitido ao longo das gerações, também faz parte integrante desse vasto campo do conhecimento. Para contar a história e a forma como foi desenvolvido essa cultura da geometria, dos números e demais símbolos matemáticos, existe toda uma obra composta por livros, revistas e diversas outros publi...

Como Podemos Vincular o Conceito Limite com Nossa Vida Cotidiana? Quantas vezes já ouvimos falar sobre o limite, não daquela forma científica que é usada na Matemática, notadamente quando escutamos dizer: fulano não tem limites, ciclano não sabe o que diz, etc. Quando pensamos no conceito de limite, logo o associamos ao importante conteúdo matemático que é estudado no ensino superior da área das ciências exatas. Sabemos que ele é usado matematicamente para descrever a conduta de uma função, à medida que o seu argumento se aproxima de um determinado valor, assim como no estudo do comportamento de uma sequência de números reais, à medida que o índice da sequência vai crescendo, decrescendo, ou que tende para o infinito. Os limites são usados de forma geral no cálculo diferencial e em outros ramos da análise matemática, servindo para definir derivadas e a continuidade de funções. No entanto, quando estudamos o comportamento humano, ele aparece quase sempre estipulando uma proibição em...

Conhecendo os Mitos, Verdades e  os Paradoxos mais Intrigantes S obre o Infinito Qualquer aluno quando inicia seus estudos de Matemática, lá na escola fundamental, e estuda os números, sequências e alguns sistemas de contagem, certamente vai entrar em contato com o infinito, mesmo que inconscientemente. Isso irá acontecer quando ele perceber que poderia ficar contando e descobrindo novos algarismos indefinidamente, pois após o último número do aprendizado, sempre existirá um seguinte para aprender.  Veja então que o nosso primeiro contato com o infinito é visto desde a nossa infância, e está devidamente relacionado com o princípio da contagem; quando contamos e ordenamos algumas sequências numéricas, tais como: um, dois, três..., o primeiro, o segundo..., onde a noção de cardinalidade (quantidade) possivelmente, se confunde com a noção de ordinalidade (ordem). Um exemplo de um conjunto infinito é o dos números naturais. Existem muitos outros, como o conjunto dos números...

Qual é a Ética e Moral Estabelecidas nas Descobertas da Ciência?  A ética e a moral que a ciência tem seguido em suas publicações e descobertas vem gerando muitas discussões, controvérsias e polêmicas, principalmente entre aqueles que defendem os dogmas e princípios da religião, ou mesmo por parte de alguns governantes e das pessoas comuns que muitas vezes se sentem ameaçadas e amedrontadas com as consequências futuras. Essa questão que verificamos hoje, na verdade sempre ocorreu, inclusive em épocas passadas, quando por exemplo, envolveram as descobertas científicas de muitos cientistas e pesquisadores, entre eles, destacamos o físico e matemático italiano Galileu Galilei,  que teve sérios problemas com a igreja, porque declarou em 1616 que apoiava veementemente as ideias de Copérnico, ou seja ele acreditava e defendia o heliocentrismo, afirmando que a Terra  não era  o centro do universo, contrariando setores da igreja mais fanáticos daquela época, os quais re...