Blog Recordando Matemática

Qualquer estudante mais atento já sabe identificar os números primos, ou seja são aqueles números naturais maiores que um e que são divisíveis apenas por ele mesmo e pela unidade.  São eles: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97, ... A descoberta dos números primos foi imprescindível na Matemática, pois eles intitulam um princípio central na teoria dos números: o Teorema Fundamental da Aritmética. É claro que posteriormente surgiram os números negativos e essa teoria não fora aplicada pois surgiria quatro divisores e ainda teriam que mudar essa regra. Mas, isso não tem importância, pois os números primos teriam sido estudados antes da descoberta dos números negativos.  De modo geral, existem muitos mistérios e enigmas matemáticos sobre os números que ainda estão sendo investigados e que aguçam a curiosidade dos pesquisadores, leigos e que muito nos intrigam.  Quem nunca sonhou em jogar na loteria de números e quem sabe ga

Você é a Favor do Uso do Celular para Fins Pedagógicos na Sala de Aula? Quando pensamos no uso do celular na sala de aula, sempre ficamos muito apreensivos, visto que é um aparelho com recursos diversos e que pode fugir facilmente da finalidade pedagógica. Mas, quando seu uso é destinado para estudar e aprender os diversos conteúdos escolares muitos o recomendam. No entanto, é um assunto extremamente polêmico que divide opiniões, mas que deve ser encarado com seriedade por todos gestores da escola, com maior ênfase aos professores que estão diretamente envolvidos com alunos na sala de aula.  A experiência nos mostra que o uso do celular e da tecnologia dentro da sala  de aula, se usada de uma forma descontrolada, pode gerar indisciplina e mais atrapalhar do que ajudar no aprendizado escolar. Não sabemos a sua opinião, mas esse comportamento deveria ser mais discutido e debatido antes de ser adotado, pois pode gerar dúvidas, questionamentos e descontrole nesse ambiente que já não and