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Mostrando postagens de fevereiro, 2016

Bhaskara e a Resolução das Equações do Segundo Grau!

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Como Usar a Fórmula de Bhaskara para Resolver as Equações do Segundo Grau? Na Matemática, é muito comum e também prático o uso de fórmulas predefinidas para facilitar os cálculos, resolver certas equações, e proporcionar ganho de tempo na solução de muitos exercícios e problemas ou ainda para agilizar a realização de diversas atividades. Elas são muito úteis e importantes na Matemática Financeira, na Álgebra, Geometria, entre outras áreas, mas é de fundamental importância entender o que estamos fazendo, assim como conhecer como ela foi deduzida ou seja como se faz sua devida demonstração e também saber para que serve os resultados encontrados. Uma das mais conhecidas e utilizadas na Educação Básica é a “Fórmula de Bhaskara”, cujo nome foi dado em homenagem ao grande matemático e astrônomo indiano Bhaskara Akaria ou Bhakara II (1114-1185). Esta é uma fórmula geral que é utilizada para resolução das equações de segundo grau, e cujas sentenças também são chamadas de equações quad

A Matemática é uma Ciência Exata?

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Por que a Matemática é Considerada uma Ciência Exata? Muito tem se discutido sobre a exatidão da Matemática e alguns chegam até a afirmar que ela em alguns sentidos é muito abstrata, outros a definem até como uma ciência inexata, alegando que alguns de seus teoremas e postulados, tais como as as dízimas periódicas, entre outras, não obedecem a exatidão tão almejada por esta nobre ciência. Veja por exemplo, o caso da divisão de 1 por 3 que resulta em 0,33333... que é uma dízima periódica, a qual não apresenta resto, ou seja não tem uma solução apresentada de forma exata. Outros ainda alegam problemas com os números naturais primos, os quais dizem que quando  são submetidos ao cálculos dos computadores, eles não são encontrados em sua totalidade, ou seja sempre existem outros números desconhecidos para serem futuramente pesquisados e encontrados. O grande matemático  Euclides, em seus estudos e descobertas publicadas na sua obra chamada: Os Elementos de Euclides, demonstrou a cerca

Educar é Também Dizer Não!

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Será que educar é também saber dizer NÃO? É claro que educar e ensinar principalmente os pequenos é também impor limites, estabelecer regras, incentivar e motivar as crianças e adolescentes ao aprendizado, entre outras condições e indiscutivelmente dizer o Não faz parte deste jogo, mas temos que explicar o porque desta forma de negação. Todo pai ou responsável que ama e quer dar uma boa educação para sua criança, deve usar com critério, os recursos que dispõe para barrar ou corrigir posturas e procedimentos incorretos de seus filhos, como por exemplo, nos procedimentos inadequados considerados mais graves, cortar o uso da internet por um certo período, ficar sem o celular, não sair num final de semana com os amigos, etc. Estes "castigos" quando acompanhados com o diálogo com a escola, professores e demais envolvidos servem para impor responsabilidade, criando regras que serão benéficas para o desenvolvimento educacional. Esclarecemos inicialmente que a educação no sentid

Enigmas Matemáticos com Respostas!

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Atendendo os pedidos de nossos leitores, para publicarmos questões e novos enigmas matemáticos com respostas, resolvemos desafiá-los a resolver os exercícios elencados abaixo, reservando um tempo máximo de 15 minutos. Procure solucioná-los sem consultar as respostas e veja como anda seus conhecimentos lógicos de Matemática.  Salientamos que estas questões exigem somente um pouco de atenção e observações de sua parte, e eles também poderão ser usados ainda como atividades lúdicas e recreativas divertidas para motivar e descontrair as aulas desta nobre disciplina. 1) Colocar em cada quadradinho do tabuleiro abaixo, os números  de 1 a 12  sem repetição, de modo que as somas de cada uma das duas linhas sejam iguais e de cada uma das seis colunas também sejam iguais.                   2) Sabendo-se que: 24 = 12, 20 = 5, 8 = 4, logo, 4 = ?  3) Um sapo muito arteiro caiu em 1 poço com 30 metros de profundida

A Confirmação das Ondas Gravitacionais!

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A Confirmação das Ondas Gravitacionais no Universo! Onda gravitacional é definida como uma onda que transmite energia por meio de deformações no espaço-tempo, ou seja, tal fenômeno se dá somente por meio do campo gravitacional. Ela foi discutida pela Teoria Geral da Relatividade do físico Albert Einstein, o qual mencionava que massas aceleradas podem causar este fenômeno, que se propagam com a velocidade da luz, mas no entanto, até agora nada disso tinha sido efetivamente detectado pelos cientistas. Entretanto, depois de cem anos da afirmação por Einstein de que existiam as tão propagadas ondas gravitacionais no universo, elas foram finalmente confirmadas e constatadas por uma equipe de cientistas. Agora podemos observar nosso vasto universo com outros olhos e de uma nova forma, confirmando finalmente os estudos previstos pela Teoria Geral da Relatividade, o que motivou efetivamente os cientistas para novas descobertas e outros avanços neste campo científico. Esta important

O Show da Matemática!

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A Matemática Fazendo um Show no Entretenimento! É evidente que a Matemática se faz presente em quase todas mídias que conhecemos, entre elas: a televisão, a internet, o cinema, jornais, revistas, outros periódicos, etc. Ela também faz muito sucesso quando é aplicada nas gincanas escolares, feiras educativas ou de negócios, nos jogos de azar, nos sorteios da Mega Sena, nos jogos e outras apostas da TV, entre outras. Hoje seus conteúdos mais interessantes e curiosos são apresentadas em programas e muitas séries educativas principalmente na TV Escola, TV Cultura, etc. De todas mídias existentes, o maior destaque é sua utilização na televisão, usando constantemente os recursos que esta disciplina proporciona com muito destaque em curiosidades científicas, apresentação de gráficos interativos e muitas outras habilidades Matemáticas nas operações com os números. Quando nos referimos aos programas comuns da TV comercial, certamente são eles que geram maior audiência e lucro para as emi